本网讯（通讯员 侯天泽）为进一步推进实践育人工作，深化艺术设计专业教学成果，拓宽学生艺术视野与文化认知，武昌工学院视觉传达设计2503班、2504班全体学生于5月24日至5月30日，前往河南开展为期一周的风景写生校外课程实践。本次实践依托河南丰富的自然山水资源与厚重的历史红色文化，构建了自然采风、历史研学、红色教育相结合的综合实践教学体系。

5月25日，师生前往殷墟博物馆开展历史文化研学。作为殷商文明的核心遗存，馆内留存的甲骨文、青铜礼器及古建遗迹，承载着中华早期文明的独特艺术审美与文化底蕴，为视觉设计专业创作积淀了厚重的传统美学素材，助力学生深耕传统文脉、拓宽设计创作的文化维度。5月27日，师生深入太行大峡谷桃花谷、太行天路核心片区考察，太行山脉独有的峡谷地貌、层叠山势与原生自然水系，构筑出极具北方地域辨识度的视觉风貌与空间秩序，让学生沉浸式体悟自然美学的构图逻辑与层次肌理，进一步充实专业创作素材储备，夯实审美认知基础。

视觉2503、2504班赴太行大峡谷景区考察

团队于5月28日开展红色文化专题研学，先后参观红旗渠风景区与扁担精神博物馆。红旗渠宏大的水利工程景观，生动诠释了攻坚克难、自强不息的奋斗精神；扁担精神博物馆的史料与实物陈列，完整展现了林州人民艰苦奋斗、踏实肯干的优良作风。厚重的红色精神为学生树立了正向的价值导向，实现了美育与思政教育的深度融合。